如果你做某件事情的時候感覺到高興，感覺到很有成就感，那麼這多半就是你的天賦，是你注定應該要走的道路，但這些事物並不必然出現在你之前的人生或是教育的過程當中。
馬諦斯在二十一歲之前從未拿過畫筆，但意外開始了創作生涯之後，在四年無師自通的學習之後因為表現出類拔萃而獲選進入最好的藝術學院。愛因斯坦在念小學和中學時，一般功課屬平常，唯有數學成績遠在全班同學之上。教他希臘文和拉丁文的老師對他是那麼厭惡，曾經公開罵他：「愛因斯坦，你長大後肯定不會成器。」而且因為怕他在課堂上會影響其他學生，竟想把他趕出校門。
這些人也許在教育體系裡面沒有獲得認可，沒有獲得成就感，但他們都在自己擅長的領域裡面找到了自己最終的使命；因為他們作這類的事情會感到快樂，會感到成就感，所以在那些特定的領域就變得越來越強。
而所謂的天賦，其實就像是宗教信仰裡面的使命一樣。每個人來到這個世界，一定有一個只有你可以作，你做的最好的事情，那件事情，就是你的使命；也就是你的眾多天賦集合在一起之後你能夠表現最好的方向。